El concepto de Evaluación en contraposición con el de Calificación es muy usado en el mundo anglosajón. La docencia en los países ingleses se basa en construir y no en enseña-memorizar-calificar.
De ahí que todo proceso de aprendizaje comience con una Evaluación Diagnóstica, pues sólo conociendo el punto de partida de nuestro alumnado podremos saber cuánto conocimiento han adquirido en el proceso de aprendizaje.
En lo relativo a los diferentes tipos de Evaluación, la infografía del Blog de Gesvín es muy representativa:
De ahí que todo proceso de aprendizaje comience con una Evaluación Diagnóstica, pues sólo conociendo el punto de partida de nuestro alumnado podremos saber cuánto conocimiento han adquirido en el proceso de aprendizaje.
En lo relativo a los diferentes tipos de Evaluación, la infografía del Blog de Gesvín es muy representativa:
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